Önemli ölçüde farklı çevrelerde yetişen bazı çocuklar daha sonra büyüyüp dikkat çekici şekilde benzer kişiliklere sahip olabilirler Tersine, aynı evi paylaşan ve aynı ortamda büyüyen çocuklar çok farklı kişiliklere sahip olarak büyüyebilirler.

Bu zorluklara rağmen, araştırmacılar ebeveynlik stilleri ile bu tarzların çocuklar üzerindeki etkileri arasında bağlantılar olduğunu öne sürdüler. Bazıları bu etkilerin yetişkin davranışlarına da taşındığını öne sürüyor.

Dört Ebeveynlik Tarzı

1960’larda psikolog Diana Baumrind, okul öncesi çağındaki 100’den fazla çocuk üzerinde bir araştırma yaptı. Natüralist gözlem , ebeveyn görüşmeleri ve diğer araştırma yöntemlerini kullanarak ebeveynliğin bazı önemli boyutlarını belirledi.

Bu boyutlar disiplin stratejilerini, sıcaklık ve beslemeyi, iletişim tarzlarını ve olgunluk ve kontrol beklentilerini içerir. Bu boyutlara dayanarak Baumrind, ebeveynlerin çoğunluğunun üç farklı ebeveynlik stilinden birini sergilediğini öne sürdü. Maccoby ve Martin tarafından daha sonra yapılan araştırmalar, dördüncü bir ebeveynlik stili eklemeyi önerdi. Bunların her birinin çocukların davranışları üzerinde farklı etkileri vardır.

Otoriter Ebeveynlik

Bu ebeveynlik tarzında, çocukların ebeveynleri tarafından belirlenen katı kurallara uymaları beklenir. Bu tür kurallara uyulmaması genellikle ceza ile sonuçlanır. Otoriter ebeveynler bu kuralların arkasındaki mantığı açıklamazlar. Açıklaması istenirse, ebeveyn basitçe “Çünkü ben öyle söyledim" yanıtını verebilir.

Bu ebeveynlerin yüksek talepleri olsa da, çocuklarına çok duyarlı değiller. Çocuklarından istisnai davranmalarını ve hata yapmamalarını beklerler, ancak gelecekte ne yapmaları veya nelerden kaçınmaları gerektiği konusunda çok az yönlendirme sağlarlar. Hatalar, genellikle oldukça sert bir şekilde cezalandırılır, ancak çocukları genellikle tam olarak neyi yanlış yaptıklarını merak etmeye bırakılır.

Baumrind, bu ebeveynlerin “itaat ve statü odaklı olduklarını ve emirlerine açıklama yapılmadan uyulmasını beklediklerini" söylüyor. Genellikle otoriter ve diktatör olarak tanımlanırlar. Yaklaşımları “çubuğu bırak, çocuğu şımart". Çocukların sorgusuz sualsiz itaat etmelerini beklerler.

Yetkili Ebeveynlik

Otoriter ebeveynler gibi, otoriter ebeveynlik tarzına sahip olanlar da çocuklarının uyması beklenen kurallar ve yönergeler belirler. Ancak, bu ebeveynlik tarzı çok daha demokratiktir.

Yetkili ebeveynler çocuklarına karşı duyarlıdır ve soruları dinlemeye isteklidir. Bu ebeveynler çocuklarından çok şey bekler, ancak sıcaklık, geri bildirim ve yeterli destek sağlarlar. Çocuklar beklentileri karşılayamadıklarında, bu ebeveynler cezalandırmaktan çok daha besleyici ve bağışlayıcı olurlar.

Baumrind, bu ebeveynlerin “çocuklarının davranışları için net standartlar izleyip uyguladıklarını söylüyor. İddialı ama müdahaleci ve kısıtlayıcı değiller. Disiplin yöntemleri cezalandırıcı değil destekleyici. -düzenli ve kooperatif."

İzin Veren Ebeveynlik

Bazen hoşgörülü ebeveynler olarak da adlandırılan izin veren ebeveynler , çocuklarından çok az talepte bulunur. Bu ebeveynler, nispeten düşük olgunluk ve özdenetim beklentilerine sahip oldukları için çocuklarını nadiren disipline ederler.​

Baumrind’e göre, izin veren ebeveynler “talep ettiklerinden daha duyarlıdırlar. Geleneksel değildirler ve hoşgörülüdürler, olgun davranış gerektirmezler, önemli ölçüde öz düzenlemeye izin verirler ve yüzleşmekten kaçınırlar." Müsamahakar ebeveynler genellikle çocuklarını besler ve onlarla iletişim kurarlar, çoğu zaman bir ebeveyninkinden daha fazla bir arkadaş statüsünü üstlenirler.

Katılımsız Ebeveynlik

Baumrind tarafından tanıtılan üç ana stile ek olarak, psikologlar Eleanor Maccoby ve John Martin dördüncü bir stil önerdi: ilgisiz veya ihmalkar ebeveynlik. Katılımsız bir ebeveynlik stili , az talep, düşük yanıt verme ve çok az iletişim ile karakterize edilir.

Bu ebeveynler çocuğun temel ihtiyaçlarını karşılarken, genellikle çocuğun hayatından kopukturlar. Çocuklarının beslenmesini ve barınmasını sağlayabilirler, ancak rehberlik, yapı, kurallar ve hatta destek konusunda neredeyse hiçbir şey sunmazlar. Aşırı durumlarda, bu ebeveynler çocuklarının ihtiyaçlarını bile reddedebilir veya ihmal edebilir.

Ebeveynlik Tarzlarının Etkisi

Bu ebeveynlik tarzlarının çocuk gelişimi üzerinde nasıl bir etkisi var? Baumrind’in 100 okul öncesi çocukla yaptığı ilk araştırmaya ek olarak, araştırmacılar ebeveynlik tarzlarının çocuklar üzerindeki etkisi hakkında bir dizi çalışma yürüttüler. Bulgular arasında:

• Otoriter ebeveynlik stilleri genellikle itaatkar ve yetkin çocuklara yol açar, ancak mutluluk, sosyal yeterlilik ve  benlik saygısı açısından daha alt sıralarda yer alırlar .
• Yetkili ebeveynlik stilleri, mutlu, yetenekli ve başarılı çocuklarla sonuçlanma eğilimindedir.
• İzin verici ebeveynlik, genellikle mutluluk ve özdenetim açısından düşük sıralarda olan çocuklarla sonuçlanır. Bu çocukların otorite sorunları yaşamaları daha olasıdır ve okulda düşük performans gösterme eğilimindedirler.
• Katılımsız ebeveynlik stilleri, tüm yaşam alanlarında en düşük sırada yer alır. Bu çocuklar özdenetimden yoksun olma eğilimindedirler, özsaygıları düşüktür ve yaşıtlarından daha az yetkindirler.

Yetkili Ebeveynliğin Avantajları

Yetkili ebeveynler daha makul, adil ve adil olarak görüldüğünden, çocuklarının ebeveynlerinin isteklerine uyma olasılığı daha yüksektir. Ayrıca, bu ebeveynler bu kuralların açıklamalarının yanı sıra kurallar da sağladıklarından, çocukların bu dersleri içselleştirmeleri çok daha olasıdır.

Otoriter ebeveynlerin çocukları, cezadan korktukları için kuralları basitçe takip etmek yerine (otoriter ebeveynlerde olduğu gibi), kuralların neden var olduğunu anlayabilir, adil ve kabul edilebilir olduklarını anlayabilir ve bu kurallara uymaya çalışarak kendi isteklerini yerine getirmeye çalışırlar. neyin doğru neyin yanlış olduğuna dair içselleştirilmiş hissiyat.

Ebeveynlik Tarzı Araştırmasının Sınırlamaları ve Eleştirileri

Ebeveynlik stilleri ve davranış arasındaki bağlantılar, değişkenler arasındaki ilişkileri bulmaya yardımcı olan ancak kesin neden-sonuç ilişkileri kuramayan korelasyonel araştırmalara dayanmaktadır . Belirli bir ebeveynlik tarzının belirli bir davranış modeliyle bağlantılı olduğuna dair kanıtlar olsa da, çocuğun mizacı gibi diğer önemli değişkenler de önemli bir rol oynayabilir.

Bir çocuğun davranışının ebeveynlik tarzlarını etkileyebileceğine dair bazı kanıtlar da vardır. 2006’da yayınlanan bir araştırma, zor davranışlar sergileyen çocukların ebeveynlerinin zamanla daha az ebeveyn kontrolü sergilemeye başladığını buldu. Bu tür sonuçlar, çocukların ebeveynleri çok müsamahakar olduğu için değil, zor veya agresif çocukların ebeveynleri çocuklarını kontrol etmeye çalışmaktan vazgeçtikleri için yaramazlık yapabileceklerini göstermektedir.

Araştırmacılar ayrıca ebeveynlik stilleri ve davranışları arasındaki ilişkilerin bazen zayıf olduğunu da belirtmişlerdir. Çoğu  durumda, beklenen çocuk sonuçları gerçekleşmez; Otoriter tarzlara sahip ebeveynler, meydan okuyan veya suç davranışı sergileyen çocuklara sahipken, izin verici tarzlara sahip ebeveynler, kendine güvenen ve akademik olarak başarılı olan çocuklara sahiptir.

Kültürel faktörler, ebeveynlik tarzları ve çocuk sonuçlarında da önemli bir rol oynamaktadır. Yazar Douglas Bernstein, Essentials of Psychology adlı kitabında “Evrensel olarak “en iyi" bir ebeveynlik tarzı yoktur" diyor . “Avrupalı ​​Amerikalı ailelerde olumlu sonuçlarla çok tutarlı bir şekilde bağlantılı olan yetkili ebeveynlik, Afrikalı Amerikalı veya Asyalı Amerikalı gençler arasında daha iyi okul performansı ile ilgili değildir."