Doğaya karşı yetiştirme tartışması, psikolojideki en eski felsefi konulardan biridir. Peki tam olarak ne hakkında?
- Doğa , fiziksel görünümümüzden kişilik özelliklerimize kadar kim olduğumuzu etkileyen tüm genleri ve kalıtsal faktörleri ifade eder .
- Yetiştirme , erken çocukluk deneyimlerimiz, nasıl yetiştirildiğimiz, sosyal ilişkilerimiz ve çevredeki kültürümüz de dahil olmak üzere kim olduğumuzu etkileyen tüm çevresel değişkenleri ifade eder .
Geçmişte, doğanın beslenmeye karşı göreli katkıları üzerine yapılan tartışmalar genellikle tek taraflı bir yaklaşım sergiliyor, bir taraf doğanın en önemli rolü oynadığını, diğer taraf ise en önemli rolün beslenme olduğunu öne sürüyordu. Bugün çoğu uzman, her iki faktörün de kritik bir rol oynadığını kabul ediyor. Sadece bu değil, aynı zamanda doğanın ve beslenmenin yaşam boyunca önemli şekillerde etkileşime girdiğinin de farkındalar.
Münazara
Genetik veya çevresel faktörlerin davranışlarınız üzerinde daha büyük bir etkisi var mı? Kalıtsal özellikler veya yaşam deneyimleri, kişiliğinizi şekillendirmede daha büyük bir rol oynuyor mu? Doğaya karşı yetiştirme tartışması, psikolojideki en eski konulardan biridir. Tartışma, genetik kalıtımın ve çevresel faktörlerin insan gelişimine göreceli katkıları üzerinde odaklanmaktadır.
Platon ve Descartes gibi bazı filozoflar, belirli şeylerin doğuştan geldiğini veya çevresel etkilerden bağımsız olarak doğal olarak meydana geldiklerini öne sürdüler. Doğuştancılar, davranışların ve özelliklerin tümünün veya çoğunun kalıtımın sonuçları olduğu görüşündedir.
Bu bakış açısının savunucuları, tüm özelliklerimizin ve davranışlarımızın evrimin sonucu olduğuna inanırlar. Ebeveynlerden gelen genetik özellikler, her insanı benzersiz kılan bireysel farklılıkları etkiler.
John Locke gibi diğer tanınmış düşünürler , zihnin boş bir sayfa olarak başladığını öne süren tabula rasa olarak bilinen şeye inanıyorlardı . Bu anlayışa göre, olduğumuz her şey ve tüm bilgimiz deneyimlerimiz tarafından belirlenir.
Deneyciler, davranışların ve özelliklerin tümünün veya çoğunun öğrenmeden kaynaklandığı görüşündedirler. Davranışçılık, ampirizme dayanan bir teoriye iyi bir örnektir. Davranışçılar, tüm eylem ve davranışların koşullanmanın sonuçları olduğuna inanırlar. John B. Watson gibi teorisyenler , genetik geçmişleri ne olursa olsun, insanların her şeyi yapmak ve olmak için eğitilebileceklerine inanıyorlardı.
Örnekler
Örneğin, bir kişi muazzam bir akademik başarıya ulaştığında, bunu genetik olarak başarılı olmaya yatkın olduğu için mi, yoksa zenginleştirilmiş bir ortamın bir sonucu olarak mı yaptı? Bir erkek karısına ve çocuklarına şiddet uyguluyorsa, bu şiddet eğilimleriyle doğduğu için mi yoksa kendi ebeveyninin davranışlarını gözlemleyerek öğrendiği bir şey mi?
Biyolojik olarak belirlenmiş özelliklere (doğa) birkaç örnek, belirli genetik hastalıkları, göz rengini, saç rengini ve ten rengini içerir. Yaşam beklentisi ve boy gibi diğer şeylerin güçlü bir biyolojik bileşeni vardır, ancak bunlar aynı zamanda çevresel faktörlerden ve yaşam tarzından da etkilenir.
Psikolojideki yerlici teoriye bir örnek, Chomsky’nin bir dil edinim aygıtı (ya da LAD) kavramıdır. Bu teoriye göre, tüm çocuklar hem dil öğrenmelerine hem de üretmelerine izin veren içgüdüsel bir zihinsel kapasite ile doğarlar.
Bazı özellikler çevresel etkilere bağlıdır. Bir kişinin nasıl davrandığı, ebeveynlik stilleri ve öğrenilmiş deneyimler gibi etkilerle ilişkilendirilebilir . Örneğin, bir çocuk gözlem ve pekiştirme yoluyla ‘lütfen’ ve ‘teşekkür ederim’ demeyi öğrenebilir. Başka bir çocuk, daha büyük çocukların oyun alanında şiddet içeren davranışlarda bulunduğunu gözlemleyerek saldırgan davranmayı öğrenebilir.
Psikolojideki ampirist teoriye bir örnek, Albert Bandura’nın sosyal öğrenme teorisidir . Teoriye göre, insanlar başkalarının davranışlarını gözlemleyerek öğrenirler. Ünlü Bobo bebek deneyinde Bandura, çocukların saldırgan davranışları başka bir kişinin saldırganca davrandığını gözlemleyerek öğrenebileceklerini gösterdi.
Bugün bile, psikolojideki araştırmalar genellikle bir etkiyi diğeri üzerinde vurgulama eğilimindedir. Örneğin biyopsikolojide araştırmacılar, nörotransmitterlerin davranışı nasıl etkilediğini araştıran çalışmalar yürütür ve bu da tartışmanın doğal yönünü vurgular. Sosyal psikolojide , araştırmacılar , akran baskısı ve sosyal medya gibi şeylerin davranışları nasıl etkilediğine bakarak, yetiştirmenin önemini vurgulayan çalışmalar yürütebilirler.
Etkileşimler
Araştırmacıların bildiği şey, kalıtım ve çevre arasındaki etkileşimin çoğu zaman en önemli faktör olduğudur. PBS’den Nova’dan Kevin Davies, bu fenomenin büyüleyici bir örneğini anlattı.
Mükemmel perde, herhangi bir referans olmaksızın bir müzik tonunun perdesini tespit etme yeteneğidir. Araştırmacılar, bu yeteneğin ailelerde ortaya çıkma eğiliminde olduğunu ve bunun tek bir gene bağlı olabileceğine inandığını bulmuşlardır. Ancak gene tek başına sahip olmanın bu yeteneği geliştirmek için yeterli olmadığını da keşfettiler. Bunun yerine, bu kalıtsal yeteneğin kendini göstermesine izin vermek için erken çocukluk döneminde müzik eğitimi gereklidir.
Boy, doğadan etkilenen ve etkileşimi besleyen bir özelliğin başka bir örneğidir. Bir çocuk herkesin uzun olduğu bir aileden gelebilir ve bu genleri boy için miras almış olabilir. Ancak yeterli beslenmediği yoksun bir ortamda büyürse, daha sağlıklı bir ortamda büyümüş olabileceği yüksekliğe asla ulaşamayabilir.
Çağdaş Görünümler
Bununla birlikte, psikoloji tarihi boyunca bu tartışma, tartışmalara yol açmaya devam etti. Öjeni, örneğin, yerlici yaklaşımdan büyük ölçüde etkilenen bir hareketti.
Doğa bilimci Charles Darwin’in kuzeni olan psikolog Francis Galton, hem doğaya karşı yetiştirme hem de öjeni terimlerini icat etti ve zekanın genetiğin sonucu olduğuna inanıyordu. Galton, zeki bireylerin evlenmeye ve çok çocuk sahibi olmaya teşvik edilmesi gerektiğine, daha az zeki bireylerin ise üremekten caydırılması gerektiğine inanıyordu.
Günümüzde uzmanların çoğu, hem doğanın hem de beslenmenin davranış ve gelişimi etkilediğine inanmaktadır. Bununla birlikte, eşcinselliğin kökenleri ve zeka üzerindeki etkiler gibi tartışmalar gibi birçok alanda sorun hala devam etmektedir. Çok az insan aşırı yerelci veya radikal ampirist yaklaşımı benimsese de, araştırmacılar ve uzmanlar biyoloji ve çevrenin davranışı ne derece etkilediğini hala tartışıyorlar.
İnsanlar, kalıtımın veya çevrenin belirli bir özelliği ne kadar etkilediğini sormanın doğru bir yaklaşım olmadığını giderek daha fazla anlamaya başlıyor. Gerçek şu ki, var olan çok sayıda kuvveti çözmenin basit bir yolu yoktur.
Bu etkiler, birbirleriyle etkileşime giren genetik faktörleri, sosyal deneyimler ve genel kültür gibi etkileşime giren çevresel faktörleri ve hem kalıtsal hem de çevresel etkilerin nasıl birbirine karıştığını içerir. Bunun yerine, günümüzde birçok araştırmacı, genlerin çevresel etkileri nasıl modüle ettiğini ve bunun tersini görmekle ilgilenmektedir.